Participación, autonomía y regulación
Recursos para hacer más fácil participar, aprender y regularse
Te ofrecemos juguetes o productos , recursos y materiales para necesidades específicas pensados para ayudar a los peques a participar, hacer más cosas por sí mismos, regularse mejor y trabajar habilidades que forman parte de su día a día.
Hay propuestas para casa, colegios, clínicas y centros terapéuticos, tanto para familias como para profesionales.
En Espacios Kiboo te ayudamos a elegir apoyos que encajen con cada niño, con lo que queréis trabajar y con el entorno en el que va a utilizarlos.
Productos destacados para participación, autonomía y regulación
Si no sabes por dónde empezar, aquí reunimos algunos de los recursos que más recomendamos para acompañar necesidades habituales relacionadas con la regulación, la atención, la autonomía o el aprendizaje.
Son materiales pensados para dar apoyo en actividades cotidianas y ofrecer a los peques nuevas formas de participar, explorar y practicar habilidades a su ritmo.
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Bloques Sensoriales Gel
Rango de precios: desde 193,83 € hasta 913,41 € IVA incluido Seleccionar opciones Este producto tiene múltiples variantes. Las opciones se pueden elegir en la página de producto -
Sillón Balancín Sensorial
Rango de precios: desde 538,94 € hasta 1.326,65 € IVA incluido Seleccionar opciones Este producto tiene múltiples variantes. Las opciones se pueden elegir en la página de producto
Recursos para favorecer la participación, la autonomía y la regulación
Echa un vistazo a todos los recursos y materiales para necesidades específicas que hemos reunido en nuestro catálogo. Te ofrecemos propuestas para trabajar la atención, el movimiento, la comunicación, la motricidad, la regulación sensorial o la autonomía de una forma cercana al niño: a través del juego, la exploración y actividades que pueda incorporar a su día a día.
Seleccionamos materiales que puedan ser útiles tanto en casa como en el aula o durante una sesión terapéutica, porque un mismo peque puede necesitar apoyos diferentes según el momento, la actividad o lo que queráis trabajar con él.
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Materiales pensados para apoyar el desarrollo y la autonomía
En nuestro catálogo disponemos de los recursos necesarios para que el aprendizaje y el desarrollo de los niños sea divertido a través del juego. Hemos preparado esta colección para peques con necesidades específicas, que necesitan materiales adaptados, seguros y estimulantes.
Elegimos cada elemento detalladamente para acompañar procesos tan importantes como la autorregulación, la atención, la comunicación, el procesamiento sensorial o la motricidad con juguetes educativos para necesidades concretas. También incorporamos recursos que pueden ayudarles a participar con mayor facilidad en distintas actividades y ganar autonomía en pequeñas tareas de su día a día.
Sabemos lo necesario que es encontrar herramientas que de verdad ayuden, por eso seleccionamos productos que aportan calma, concentración, motivación o apoyan el proceso de integración sensorial, según lo que cada peque necesita para avanzar en su día a día. Buscamos que esos apoyos les permitan probar, participar y hacer cada vez más cosas con mayor confianza.
Encuentra recursos según cada necesidad
Queremos que encontrar el apoyo adecuado para cada persona y cada momento sea fácil. Por eso reunimos recursos para trabajar regulación, atención, autonomía, comunicación, alimentación o participación, tanto en casa como en colegios, clínicas, centros terapéuticos y centros de día.
Aquí puedes acceder directamente a las distintas categorías y elegir los materiales que mejor encajen con lo que queréis trabajar y con las necesidades de quien va a utilizarlos.
¿Cómo elegir el recurso adecuado para cada necesidad?
Antes de elegir un material, lo primero es tener claro qué quieres trabajar y quién va a utilizarlo. La edad, el momento de desarrollo, las necesidades concretas y el espacio en el que se va a usar nos ayudan a saber qué opción es la mejor.
También pensamos en el día a día. Si buscamos ayudar a un peque a concentrarse en clase, quizá necesitemos un apoyo distinto al que utilizaríamos para crear un rincón de calma en casa. Y si trabajamos con adolescentes o adultos, adaptamos igualmente los recursos al uso, las capacidades y los objetivos que queremos acompañar. Lo importante es que el material tenga sentido y sea realmente útil para la persona que lo va a utilizar.
Si no tienes claro qué elegir, te asesoramos. Nos explicas qué quieres trabajar y en qué espacio, y te ayudamos a encontrar los recursos que mejor encajen.
Te ayudamos a encontrar los recursos para participación, autonomía y regulación
¿Necesitas materiales para trabajar autonomía, regulación, atención, comunicación o participación? En Espacios Kiboo te ayudamos a elegir recursos para casa, el aula, la clínica o el centro, siempre pensando en qué quieres conseguir y en las necesidades de la persona que va a utilizarlos.
Queremos que cada material tenga un porqué y que pueda ayudar de verdad en el día a día.
Porque un buen apoyo puede hacer un poquito más fácil participar, aprender, avanzar y ganar autonomía.
Preguntas frecuentes sobre participación, autonomía y regulación
¿Qué son los recursos de apoyo a la autonomía infantil?
Son materiales y herramientas que ayudan a los niños a participar en actividades cotidianas con mayor independencia. Pueden utilizarse para trabajar habilidades como la coordinación, la motricidad fina, la organización de tareas o la realización de pequeñas acciones del día a día, siempre teniendo en cuenta las capacidades de cada niño.
¿Qué materiales pueden ayudar a los niños a regularse?
Existen diferentes recursos sensoriales que pueden acompañar los procesos de regulación. Entre ellos se encuentran los fidgets, los elementos de manipulación, los materiales propioceptivos y algunos productos de movimiento. Su utilidad depende de las preferencias, necesidades y respuestas sensoriales de cada persona.
¿Los juguetes sensoriales son adecuados únicamente para niños con TEA o TDAH?
No. Los juguetes y materiales sensoriales pueden utilizarse con niños con distintas necesidades de desarrollo y aprendizaje. También pueden formar parte de actividades de juego, exploración, concentración y movimiento, sin que exista necesariamente un diagnóstico.
¿En qué situaciones pueden utilizarse los fidgets y las herramientas de regulación?
Pueden incorporarse en determinados momentos de aprendizaje, actividades que requieren atención, periodos de espera o situaciones en las que se busca facilitar la autorregulación. Es importante observar cómo responde cada niño y comprobar si el recurso resulta útil para la actividad.
¿Se pueden utilizar estos recursos tanto en casa como en el colegio?
Sí. Muchos materiales pueden incorporarse a las rutinas familiares, las aulas o las sesiones de intervención profesional. Su uso debe adaptarse al entorno, la actividad y los objetivos que se quieran trabajar.
¿Qué diferencia hay entre un material sensorial y un recurso de apoyo a la autonomía?
Un material sensorial está orientado principalmente a proporcionar experiencias relacionadas con los sentidos, el movimiento o la percepción corporal. Los recursos de apoyo a la autonomía buscan facilitar la participación en distintas actividades. Algunos productos pueden cumplir ambas funciones dependiendo de cómo se utilicen.